http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
Культурно-образовательный и интеграционный центр "Школа мигранта"
Второй конкурс 2017

Основные итоги проекта

Срок реализации проекта
01.01.2018 – 31.07.2018
Регион
Ханты-Мансийский автономный округ — Югра
Номер проекта
17-2-004636
Целевые группы:
  1. Иностранные граждане прибывшие впервые на территорию города Ханты-Мансийска из Азербайджана, Кыргыстана, Узбекистана, Таджикистана для осуществления трудовой деятельности, оформления вида на жительства и гражданства Российской Федерации

Основные итоги проекта и его содержание

Количественные результаты

1. количество человек, которым оказаны услуги в сфере образования, просвещения

300 Запланировано
300 Результат
100% Выполнено
else {
Нет данных Результат
}

2. количество человек, получивших юридическую помощь на безвозмездной основе

200 Запланировано
200 Результат
100% Выполнено
else {
Нет данных Результат
}

3. количество человек, принявших участие в мероприятиях проекта

500 Запланировано
500 Результат
100% Выполнено
else {
Нет данных Результат
}
Качественные результаты

В апреле и июне прошло обучение в мини-курсах русского языка, истории и законодательства РФ, в том числе включающих в себя ознакомление с нормами и правилами общественного поведения, принятыми в российском обществе для 180 мигрантов 36 занятий по 5 человек в среднем. Особое внимание уделялось разъяснению норм и этике поведения мигрантов в общественных местах и транспорте. Полученными знаниями мигранты поделятся со своими земляками, способствуя процессу их адаптации в местное сообщество. Проведены 2 выездные лекции на тему уважительного отношения к культуре и традициям народов, в котором приняли участие не менее 350 человек. Лекции были проведены на базе ООО Версо-Монолит г. Ханты-Мансийска и в преддверии праздника на площади возле мечети. В мероприятии приняли участие представители Совета по делам национальностей г. Ханты-Мансийска и ЧУДО "Лингвистический центр "Новый взгляд". В бесплатных консультациях по правовому просвещению приняло участие 120 человек. Большая часть участников стали слушателями мини-курсов. Проведено не менее 5 экскурсий в краеведческом музее, в каждой из которых приняло участие не менее 10 человек. А также проведено не менее 3 межнациональных культурно-просветительских мероприятий: фестиваль Дружбы народов, литературные гостиные: "Страницы киргизской литературы" и "Дружба народов через культуру", посвященные национальной культуре народов России. В каждом мероприятии приняло участие не менее 100 человек.

Оценка результатов реализации проекта, в том числе полученного социального эффекта

В ходе реализации проекта было выявлено, что наибольшей популярностью пользовались мини-курсы русского языка, истории и законодательства РФ, в том числе включающие в себя ознакомление с нормами и правилами общественного поведения, принятыми в российском обществе, а также консультации по правовому просвещению.

Практически все респонденты отметили, что для адаптации и интеграции в местное сообщество им необходимо обучаться русскому языку, знать культуру и традиции российского народа.

В ходе работы было установлено, что в начале приезда иностранные граждане сталкиваются со многими трудностями, среди которых проблемы с регистрацией, устройством на работу, оформлением необходимых документов, контакты с местным населением, а также страх перед сдачей экзаменов по русскому языку, законодательству и истории РФ. Некоторые трудовые мигранты получают статус нелегальных мигрантов, так как видят большие сложности в прохождении всех процедур легализации. Особой сложностью казалось сдать экзамен по русскому языку, истории и законодательству РФ. Но после консультаций они понимали, что он не такой сложный. За период реализации проекта мы увидели, что желающих получить консультацию в конце проекта выросло.

Многие иноэтнические мигранты отметили, что зачастую боялись использовать умения говорения на русском языке в обществе. Был страх, что не поймут или будут обращать внимание на их ошибки в речи. Но после мини-курсов по русскому языку, где проходило проигрывание ситуаций из общественной жизни (в магазине, кассе и т.д.) страх быть не понятым проходил.

В ходе реализации проекта мы сделали выводы, что иноэтнические мигранты нуждаются не только в помощи оформления документов, но и в помощи снятия языкового барьера, а также заинтересованы в знаниях законодательства и истории РФ. Особенно хотелось отметить, что доверяя оформление документов юридическим фирмам они за частую не знают о сроках оформления документов, ни о своих правах при устройстве на работу. Обучающие курсы и консультации помогают быть грамотными в правовом плане и избежать неприятных ситуаций из-за не добросовестного сопровождения их легализации.

Наличие и характер незапланированных результатов

Отсутствуют

Недостатки, выявленные в ходе реализации проекта

Отсутствуют

Общие выводы по результатам реализации проекта

Все заявленные мероприятия выполнены в срок и по отзывам участников полезны и актуальны. В ходе реализации проекта чувствовалось, что совместных мероприятий должно быть больше: местного населения и мигрантов. Особенно хотелось бы в дальнейшем увидеть возрастную категорию 7-18 лет.

О проекте

Проект предусматривает проведение комплексной культурно-образовательной работы с мигрантами, направленной на их успешную языковую и социокультурную адаптацию и интеграцию в местное сообщество. В комплекс мероприятий войдут бесплатные мини-курсы, лекции, групповые и индивидуальные консультации по обучению мигрантов русскому языку, знакомству их российской культурой, историей и основами законодательства Российской Федерации, а также экскурсии в краеведческий музей природы и человека города Ханты-Мансийска.

Реализация мероприятий проекта будет способствовать устранению языковых барьеров, правовому просвещению и формированию у мигрантов уважительного отношения к культуре и традициям принимающего сообщества. В свою очередь это позволит успешно интегрировать мигрантов в городское сообщество, снизить эмоционально негативное отношение местного населения к приезжим и тем самым укрепить межнациональное согласие.

Кроме того проект предусматривает активное участие в его мероприятиях национальных общественных объединений и национально-культурных автономий. Данная деятельность будет способствовать укрепление их роли в социальной и культурной адаптации мигрантов на основе использования инфраструктуры культурных и учебных центров, а это является одной из задач Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной

Указом Президента Российской Федерации от 19 декабря 2012 г. N 1666 (пункт "З" ст. 21 раздела III Стратегии).

Источником информации разделов проекта являются сведения из заявки и предоставленных в фонд отчетов грантополучателя. В тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация автора
В данном разделе имеются фотографии